vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站落实“双减”工作纪实

    为落实国家省市区“双减”政策，助力学生健康成长。vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站立足“办适合孤儿的教育”新发展格局，全面启动落实“双减”和“五项管理”工作，主动承担孤儿学校“整体育人”的职责。积极推进“一完善、一推动、一规范、一开展"活动，确保“双减"工作落实见效。

一、完善管理  明确任务

    为落实“双减”和课后服务工作，学校成立以书记、校长为组长、各主管校长为副组长、各教务处主任为成员的“双减”和课后服务工作领导小组；领导小组下设小学、中学及艺体“双减”和课后服务办公室。领导小组负责建立健全课后服务管理制度并将其纳入学校工作常规，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保服务规范有序、安全稳定、学生满意。各办公室负责制订课后服务实施方案和落实“双减”和“五项管理”工作方案，提出明确的服务要求;根据实施情况及时总结，及时调整有关课后服务内容、指导教师、学生等;检查、监督、审核学生作业及课后服务活动开展情况，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展的富有成效。

    学校制定和落实《vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站小学有效作业实施方案》和《vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站中学有效作业实施方案》，严格按照学校《作业量规范》《作业管理规范》《作业批改规范》进行管理，对作业量、作业时长、作业批改等实施三级管理，落实三级责任，加强教研组、年级组作业统筹，教务处教学主任审查，实行周作业公示制度，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

二、推动课堂教学改革
    学校组织教师认真学习省市教育工作会议精神，了解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务，以在教学工作中自觉落实课改精神,规范作业管理要求，减轻学生负担。针对“双减”政策，学校进行了“有效课堂”教学改革。低年级实施“教辅同步”双师课堂、高年级实施“目标驱动”阶梯发展课堂，双线改革并举。每一位教师精备、精研，优化教学方式，着眼学生“自主、合作、探究”的学习方式，努力践行“轻负担、有效益、真适合”的双减思路。

“分层教学”课堂

”教辅同步”双师课堂

三、 规范作业管理

    提高作业设计质量。采取作业管理的六项举措——重视作业生成、控制作业总量、创新作业形式、落实作业批改、强化作业监控、定制个性化作业。将作业设计纳入备课环节。尊重学生学习上的差异性，提倡把作业形式划分为“必做作业+鼓励性作业+选做作业”递进分层模式，使各层次的学生都有收获。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。将科学探究、体育、美育、劳动教育、综合实践、阅读等纳入实践作业。

印发《中小学有效作业实施方案》

    分类明确作业总量。控制书面作业总量,尽量确保学生在课后服务时间内完成书面作业,培养自主学习和时间管理能力。学校确保小学一、二年级不布置家庭书面作业;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。初中学生书面作业不超过90分钟。教师指导学生在教学时间内基本完成书面作业，生活教师协助好学生作业辅导、监督工作。

    建立教师“先做作业”制度。凡是要求学生做的作业，教师必须先做一遍。教师在先做作业的过程中，了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性。

    合理科学布置作业，加强作业完成指导。教师认真批改作业，及时做好反馈,加强面批讲解，认真分析学情,做好答疑辅导。鼓励老师布置科学探究类作业、体育锻炼和艺术欣赏类作业。教学班主任及生活班主任督促孩子合理安排好学习时间，制定学习计划，讨论高效完成作业方法等方式，帮助孩子养成按时完成作业和独立完成作业的习惯。

      出台《中小学作业公示制度》

    实行周作业公示制度，并定期开展学生作业展评活动,搭建互相学习交流的平台,提高学生作业质量。  

四、开展课后服务工作
     

    学校制定课后服务工作方案，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，为学生提供多样化、个性化的课后服务课程，让每个学生学得会、学得好、学得足。

    1.保证课后服务时间。

    学生自愿参加课后服务，根据学生需求，开展普惠性和个性化课后服务。保证工作日每天2个小时的课后服务时间，小学15：30-17：30，初中16：30-17：30和18：00-19：00。 

    2.提高课后服务质量。

    在普惠性课后服务中，小学生在教学时间内基本完成书面作业，初中生完成大部分书面作业，教师加强面批讲解，分层分类辅导，对学习有困难的学生进行个别辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。不得要求学生自批自改作业，确保学生参加自选课后服务无负担。严禁教师利用课后服务时间讲新课。在开展个性化课后服务时，充分发挥教师优势，开展丰富多彩的阅读、文体、艺术、劳动、综合实践、信息技术、心理辅导等个性化课程，增强课后服务的吸引力，提升学生内驱力，使学生在活动中成长。

    3.个性化服务丰富多彩，满足学生个性化成长需求。

    学校积极落实“5+2”课后服务。普惠性时段主要对学生进行学业辅导，培养学生自主完成作业的能力，巩固所学知识；个性化时段坚持“专业培养+兴趣特长”方向，开展丰富多彩的活动，满足学生多元发展的需求。小学教务处开展了思维与探究、艺术与审美、文化与创意、阅读与表达等课程；艺体教务处开展音体美兴趣特长课后服务活动，丰富校园文化生活，为“2+1项目”奠定基础。音乐类开设架子鼓班、舞蹈班、竖笛、葫芦丝、陶笛、合唱；美术类开设剪纸、动漫、版画、创意石头画、儿童画、装饰画、软陶、书法、铅笔淡彩、中国画；体育类开设乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球、毽球、航模、田径。

    “双减”促成长，“提质”凝聚爱。vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站将以此为起点，凝心聚力，立足办“适合孤儿的教育”新发展格局，创新教学方式、提高教学质量，丰富“爱的教育”内涵，促进学生全面发展、健康成长。