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愿我的爱是一泓清泉 中学教务科 王晓波

中学教务科  王晓波

    十七载岁月更迭,作为一名特教教师,一直心怀对这份职业的敬畏之心,从未懈怠。走上三尺讲台,尽心教书,潜心育人,让教育真实地发生,助力孩子们成人成才,矢志不忘严师的初衷;走下三尺讲台,为人师表,慈心关爱,每一泓爱的清泉,都润泽着曾经被风雨摧残的花,诠释出特教的真谛。

    以德为先,用心灵赢得心灵。

   “教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。”,最能吸引人的,不是命令,而是榜样。为此,我自觉遵守教师行为规范,时时处处事事以一名模范党员的标准要求自己,坚定政治信仰,坚持修身养德,坚守底线思维,树立终身学习的理念,工作生活中注重传递正能量,用爱心善待每一个学生,真正做好孩子们成长的一面镜子:要求学生按时进教室上课,我每天不管多忙,最晚也能在铃声之前进教室;要求学生上课养成好习惯,不管身体多不舒服或是连续上课多累,我也不会坐下讲一分钟;无论做班主任还是普通老师,每天早早到校已经成了习惯,风雨无阻;同年级老师有事的时候,我总能及时补位;周末值班的时候,为了学生进教室后能喝上热水,我总是提前将开水烧好……严谨的工作作风,顽强的自律精神,无私的关心关爱,在潜移默化中播撒心灵的微光,在学生心中树起了一座行的标杆。“我从来没有告诉老王我多么喜欢她,但今天我想借这个方寸之地告诉她:我想成为像她那样的人,因为她播下的每一粒爱的种子,早已在我的心中生根、发芽(摘自高世同的作文)。”已经硕士毕业的耿丹在找到工作的第一时间打电话给我:“老师,现在的我终于成了你。”

    能爱善爱,做智慧的淘金者。

    “老师,上帝和我们开了一个很大的玩笑,他决绝地为我们关闭了那扇父母亲情的大门。是您,为我们推开了一扇又一扇充满爱的窗。”弃婴王超,是我刚做班主任时班级上令所有老师头疼的“人物”,上课不但不认真听讲,还搞小动作,自习不守纪律,惹是生非,不断地制造麻烦,和同学相处时极度冷漠,个别时表露出暴力倾向。很多老师都说这个孩子没救了,在这样的氛围中,他也有些自暴自弃了。但通过观察,我发现他的卫生搞的特别认真,于是找他谈心,告诉他老师看到了他在卫生方面的良好表现,并相信他能慢慢地改正自己的缺点。本以为老师找他是又一顿训斥,惊讶之余,他特别感动。在不断的信任鼓励下,他的一些小优点经常被我放大,他一步一步地前进着,现在的他,早已大学毕业。尽快记住学生姓名,尽全了解学生的基本情况,尽早识别学生的多样性,少惩罚,多肯定;少质问,多鼓励;少训斥,多交谈;少命令,多启发。“千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,在孩子们成长的路上,我愿做一名淘金者,能爱,善爱,我的放大镜下,将是越来越多的孩子们自信的笑容。

    矢志追梦,做学生成长的摆渡人。

    “教育并非终止于儿童和青年期,它应当伴随人的一生而持续进行。”我始终牢记为学生成长负责的初衷,始终站在学生的立场考虑问题。16年中考前,L成绩偏文科,中考志愿填报时就指导他报考文科较好的高中;L因到校较晚,不能享受指标到校,就单独为她量体裁衣一份志愿;19年他们高考后,依据每个孩子的兴趣及实际情况,很好地指导他们的高考志愿填报……

    做语文教师,我充分尊重学生的主体地位,相信学生的发展潜能,民主平等地善待学生,引领学生创新思维方式,积极地投入语文学习做班主任,我严慈相济,把学生当做一个发展的人,是待完善的个体,重视其和谐发展,做到一视同仁,授业解惑并锤炼品格;做年级组长,我充分调动年级教师的工作积极性,关注学生整体,教会学生学会做人,学会做事,学会生活,用爱心弥补家庭教育的缺失,力争让他们成人成才,为他们一生奠基,对他们成长负责。

    桃李不言,下自成蹊。我任教班级的语文成绩一直名列年级前茅,历届中考语文第一名均出自我任教的班级。博士汪明旭,硕士耿丹,现就读于安徽大学的李智……曾经折翼的天使们纷纷高飞,振翅出属于自己的绚彩华章!从此岸到彼岸,我恒愿做一名勤奋的摆渡人。

    教学无边际,育人无止境。作为一名特教教师,虽累但也快乐着,孩子们如花的笑靥让我疲而不倦,他们如水的双眸告诉我爱的无穷内涵。在这方舞台,我愿做一个勤奋、扎实、智慧的舞者,时时处处以学生为本,用仁爱之心、尽责之情汇流成不竭的清泉,流进每一个孩子的心底,陪伴他们走向远方,让他们能因为我的存在而感到无比的幸福,无比的快乐!

                                                            2020年10月28日

 

发布时间:2020-12-17