小学部教务科  徐闻蔚

    怀着对特教事业的满腔热情和执着追求，我始终用教师的神圣职责和慈母的博大胸怀，温暖滋润着那些折翼的“幼苗”，用无私的爱心和无我的真情，操持呵护着这个特殊的“家”。

    一、兼爱无私，大爱无疆——坚定走上特教之路

    我毕业于通化师范学院，入孤儿学校前是吉林省通化市实验小学的一名英语教师，由于工作上勤学、敬业，多次获得“优秀园丁”“最美教师”等称号，也受到了学校领导和学生家长的一致好评。一次偶然经历，让我接触到了这个特殊的受教群体，这群孩子有的身患疾病、有的惨遭遗弃、有的家庭破碎。他们的不幸遭遇，触动了我的内心；他们的求知欲望，激起了我融入特教事业的决心。

通过多次申请和能力考评，我于2013年如愿以偿，进入了vip8455.com|8455新葡萄娱乐场网站，任英语教师，从此便走上了深爱的特教之路。

    二、春风化雨，润物无声——温暖抚慰孩子心灵

    孤儿学校学情复杂，教学管理难度巨大，可不管工作多么艰辛劳累，孩子们那一声“妈妈”，都是我坚持奋斗、无畏向前的不竭动力，也让我真正体会到了“既为人师又为人母”的幸福和不易。

“老妈，别哭了，我肿的地方消多了，再说你总说我瘦，这肿起来还显得胖点！”这是我第五次去胸科医院看望住院学生时的一幕。
    2019年9月25日，班里的Z同学因大量吐血被送往就医，后被诊断为肺结核，严重的病情需要他24小时卧床治疗。而这个孩子比较特殊，只有养父一人抚养，养父去世，养祖母年龄大，不能照顾。在孩子住院初期养祖母便去海南疗养，将孩子独自一人交予一个心智不健全的护工照顾。作为班主任，孩子的“特殊家长”，我一直放心不下这个孩子，住院的当天晚上就焦急地赶去了医院。见到我的那一刻，孩子笑了，笑的很坚强，但我却怎么也坚强不起来。看着这个和自己女儿一样大的孩子，躺在病床上一动不能动，大小便都要在床上处理时，我心如刀割，泪如雨下。看着孩子打针肿起的手臂，我用毛巾敷了又敷。然而，内心却又五味杂陈、百感交集，毕竟肺结核有很强的传染性，我自己家中还有两个孩子，这个瞬间，我有些不知所措、进退难择。迟疑了片刻，那种融入灵魂深处的特教责任和母子情占据了我的内心，脑海中想着“孩子不就是这个时候最需要妈妈嘛”，便冒着被传染的风险，毅然决然地照顾起了孩子。肺结核最怕不能按时吃药，一旦产生耐药菌就会危及生命，可他这样的情况我怎么也放心不下。为了叮嘱他按时吃药、了解他每天的身体状况，第二天，就用自己的身份证为他办理了电话卡，此后的每一天，电话和视频从未间断，一天三遍叮嘱他吃药的时间；下午电话告诉他当天的授课内容；晚上陪他聊天，给他辅导功课，缓解孩子的焦虑情绪……怕医院伙食不好，周末将自己的孩子交由老人，再买上一大兜觉觉喜欢吃的去医院护理。这些工作在他住院的两个月时间中从未间断，而我们的母子爱心电话却是整整持续了八个月，直到他停药。就在那时孩子对我的称呼很自然的由老师变成了老妈。这时孩子的内心被满满的幸福所包围，对我也更加依赖。在疫情隔离期间他过生日，我为他网上订购蛋糕及课外读物；复课前又陪他买回校穿的衣服；带他去吃想念了很久的烤肉自助；复课后，每天利用午休时间为他补上一学期落下的课程，最终以满意的成绩顺利升入初中。孩子在给我的信中写道：2019年5月6日，我第N次换老师；2019年9月25日，我人生中一次住院，我表面淡定，内心慌的一匹，但还好，有老妈陪着我；2019年10月22日，我妈妈检测出强阳性，我很愧疚，觉得很对不起她；老师让我感受到了有妈妈的感觉，弥补了我内心缺失的那一部分爱，有她的陪伴我不再那么冰冷和孤独…..2019年我是温暖的；2019年我是幸福的。妈妈，咱俩的羁绊就像人类与奥特曼，永远不会间断。
    也正是因为长时间与Z同学密切接触，我的结核菌素检测呈强阳性，这意味着随时有患结核的风险，但我没有后悔，也没有报怨，只因孩子眼中渴望被爱的目光及深情浓浓的那一声“妈妈”。

做为这么多孩子的母亲，方方面都要为之考虑周全。粗心的学生将学校刚配好的眼镜压碎了，我自已花钱为她重配了眼镜，没有让孩子因其影响到学习。学生80多岁的爷爷每次在电话中都会激动地说：“徐老师，孩子交给你，我们放心，就是我和她奶奶都走了，她也有亲人了。”

学生W的父亲出狱后，要将她接走抚养，在反复和民政局沟通确认孩子的安全下，才为其办理手续。孩子拉着我的手久久不松开对我说：“我最舍不得你，我会记住你为我们做的一切，我也会努力成为你的骄傲。”而旭媛也不负众望在新学校考出年级第二名的好成绩，为我校增光。
    毕业前，我为班级每一个学生写了一封“家书”，鼓励他们继续前行；胃不好，要多吃面食；成绩再好永远是上一次，不要骄傲；遇到困难给我打电话；你永远是夜空中最亮的星……

    三、激情满怀，以梦为马——执着奋进特教事业

    我时刻秉持“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑”工作信条，在教学上追求甚解、精益求精。为了让自己的课程更受孩子们欢迎，每次上完课都会进行自我总结，还经常与同事们一起研究，听取修改意见。单词难记忆，我就将单词编成歌谣；语法难理解，我就将语法串成顺口溜，摸索出“一提、二变、三问号”和“一找、二变、三划去”学习法让学生们英语成绩大幅提高。面对一些后进生，我也从不抛弃、从不放弃，利用周末时间进行一对一辅导。在我的不懈努力下，孩子们小升初的考试平均分由40多提高到60.7，达到了及格线，辅导的学生也多次在全国小学生英语书法大赛及英语竞赛中获得第一名的喜人成绩，这让我感到：一切的付出都是值得的。

    “捧着一颗心来，不带半根草去。”7年的特教之路，我不断的用真情解读一个个惨淡的故事，用爱心温暖一个个受伤的心灵，用真诚给这个封闭世界带去一缕阳光。工作中，能够乐于奉献、勇挑重任、勤勉敬业，总是为孩子们每一点进步而高兴，也为自己能够更好的育人而骄傲，不求“桃李满园”，只愿守护童心；不求“百花齐放”，只愿帮助孩子撒下自强不息的星星火种，帮助他们扬起人生的风帆，播下生活的希望。

                                                       2020年10月28日